Το παιδί στην ηλικία των 4 ετών

Το παιδί στην ηλικία των 4 ετών

Στην ηλικία αυτή συναντάμε συνήθως ένα πολύ ενεργητικό, «ακούραστο» παιδί, ένα παιδί ανεξάρτητο (πλέον μπορεί να ντύνεται μόνο του και να πηγαίνει στην τουαλέτα) και ταυτόχρονα περίεργο να ανακαλύψει τον κόσμο γύρω του. Παραμένει εγωκεντρικό, πλέον όμως είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται τα συναισθήματα των άλλων και είναι πιο ευαίσθητο. Παίζει με άλλα παιδιά, δημιουργεί φιλίες και είναι ευχάριστος συνομιλητής, αφού μπορεί πια να κάνει μια μικρή μεν, αλλά πραγματική, συζήτηση με κάποιον. Πιο αναλυτικά, κάποια χαρακτηριστικά του παιδιού αυτής της ηλικίας:

• Ανεβοκατεβαίνει σκάλες  όπως οι ενήλικες.
• Κάνει ποδήλατο με βοηθητικές ρόδες.
• Βγάζει μόνο του τα ρούχα του, ντύνεται με μικρή βοήθεια, πλένει τα δόντια του.
• Χρησιμοποιεί καλά το πιρούνι.
• Κρατάει ελέγχοντάς το καλά και χρησιμοποιεί το μολύβι.
• Το παιχνίδι του μπορεί να περιλαμβάνει προσποίηση ρόλων ή μεταμφίεση σε χαρακτήρες που γνώρισε μέσα από βιβλία ή την τηλεόραση ή γεγονότα της καθημερινότητας. Παίζει με άλλα παιδιά, συμμετέχει σε ομαδοικά παιχνίδια, μαθαίνει να περιμένει τη σειρά του και να μοιράζεται.
• Παρακολουθεί όταν του διαβάζουν παραμύθια, τραγουδάει παιδικά τραγουδάκια ή απαγγέλει ποιήματα.
• Ο λόγος του είναι πλέον κατανοητός.
• Λέει το επίθετο και την ηλικία του, αναγνωρίζει και ονοματίζει τουλάχιστον τέσσερα χρώματα.
• Γνωρίζει το φύλο του και το φύλο των άλλων. Σε αυτή την ηλικία παρατηρείται χαρακτηριστικά η ενασχόληση με τη σεξουαλικότητα. Το παιδί παρουσιάζει πλέον μεγάλη περιέργεια για το σώμα του και για το αντίθετο φύλο, αρχίζει να γίνεται ντροπαλό και να θέλει τον προσωπικό του χώρο. Δείχνει διαφορετική συμπεριφορά, ανάλογα με το φύλο του, τόσο στο ντύσιμο όσο και  στο  παιχνίδι.

Συμβουλές για τους γονείς:

• Διαβάστε καθημερινά ιστορίες μαζί με το παιδί και αξιοποιείστε την ευκαιρία να συζητήσετε μαζί του για την ιστορία που διαβάσατε.
• Δώστε του χρόνο όταν διηγείται γεγονότα και ιστορίες. Μην το πιέζετε να το κάνει γρήγορα γιατί έτσι αυξάνετε τον κίνδυνο τραυλισμού. Επίσης, μην το διακόπτετε όταν διατυπώνει τις σκέψεις του.
• Ενθαρρύνετέ το να διηγηθεί πώς πέρασε την ημέρα του, να αφηγηθεί εμπειρίες.
• Επισκεφτείτε μαζί του μουσεία, ζωολογικούς κήπους (εκπαιδευτικές επισκέψεις).