Στην ηλικία αυτή παρατηρείται μεν επιβράδυνση της σωματικής αύξησης, αλλά μεγάλη πρόοδος σε νοητικό, κοινωνικό και συναισθηματικό επίπεδο.
Χαρακτηριστικά του παιδιού στην ηλικία αυτή:
- Τρέχει με ευκολία, ανεβαίνει τη σκάλα μόνο του εναλλάσσοντας τα πόδια, ενώ στηρίζεται.
- Κλωτσάει την μπάλα.
- Κρατάει μολύβι συνήθως με ανώριμο τρόπο και μιμείται οριζόντια γραμμή.
- Χρησιμοποιεί καλά το κουτάλι και ίσως το πιρούνι.
- Δείχνει τα περισσότερα μέρη του σώματός του και αναγνωρίζει αντικείμενα που του δείχνουν σε εικόνες.
- Γνωρίζει πως το λένε και το φύλο του.
- Χρησιμοποιεί διάφορες προτάσεις που αποτελούνται από 3-4 λέξεις, μαθαίνει και τραγουδάει παιδικά τραγούδια, έχει την τάση να ρωτάει συνεχώς «πώς», «ποιος», «γιατί».
- Η ομιλία του παύει πια να είναι «μωρουδιακή» και το μεγαλύτερο μέρος της γίνεται πια κατανοητό από το περιβάλλον.
- Μιμείται και προσποιείται τη συμπεριφορά ατόμων του περιβάλλοντος, υποδύεται ρόλους για παράδειγμα ταϊζει την κούκλα, κάνει πως οδηγεί ένα αυτοκινητάκι, κάνει πως μιλάει στο τηλέφωνο.
- Είναι ανταγωνιστικό και αναζητά διαρκώς την επιβεβαίωση.
- Δεν μπορεί ακόμα να παίξει με άλλα παιδιά. Παίζει δίπλα τους και τις περισσότερες φορές αρνείται να μοιραστεί τα παιχνίδια του.
- Συχνά αντιδρά με έντονο τρόπο όταν νιώθει ότι το περιορίζουν.
Συμβουλές προς τους γονείς
Επικοινωνία – Κοινωνικότητα
- Διαβάστε στο παιδί βιβλία καθημερινά, ώστε να εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του.
- Συνομιλήστε μαζί του με κάθε ευκαιρία και δώστε του χρόνο να απαντήσει σε ερωτήσεις.
- Ενθαρρύνετε τα παιχνίδια ρόλων, την ενασχόληση με διάφορες κατασκευές.
- Περιορίστε την παρακολούθηση οθόνης (τηλεόρασης, τάμπλετ κλπ) σε 1 ώρα ημερησίως και με προγράμματα κατάλληλα για την ηλικία του παιδιού.
- Δώστε στα παιδιά ευκαιρίες για παιχνίδι με συνομήλικα παιδιά.